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艺术设计学院“停课不停教,停课不停学”线上教学在战“疫”中有序推进
发布时间:2020年03月12日 | 编辑:xcbsp | 【关闭
  自2月24日开始,根据《云顶线路检测2020年春季学期应对新冠肺炎疫情教学工作预案》以及学校应疫工作领导小组的系列文件要求,艺术设计学院按照“停课不停教,停课不停学”的原则,通过智慧职教云、微信、QQ、Tencent会议、PHOTOSHOP及AI专业App等多种网络平台和教学手段,顺利开展2019-2020学年第二学期线上教学工在,线上教学在战“疫”中有序推进。
  艺术设计学院积极响应学校号召,于2月11日召开了学院班子延迟开学教学工作预案线上工作会,研究讨论延迟开学教学工作方案。会上,大家一致认为,应该以此次上级要求延迟开学、采取线上线下混合式教学为契机,化“危”为“机”、顺势而为,借机推动学院“三教改革”的全面落地,并分工合作制定工作预案,为接下来的“双高”建设奠定基础。
  2月14日,由分管教学的副院长普欣尧在学院微信群、教研室群发布了学院《2020年春季学期应对新冠肺炎疫情线上线下混合式教学实施方案》,并在各教学活动群中鼓励教师们积极建设2020年春季学期的混合式教学课程。随后,学院又拟定了《艺术设计学院2020年春季学期延迟开学准备工作方案》等一系列工作通知和方案,确保全院师生统一思想、明确工作任务和目标。
  为帮助学院老师们熟悉线上教学,学院领导积极协调相关部门和技术人员为老师们排忧解难,老师们也相互分享自己使用线上教学平台的经验。云课堂建设、录播方式、远程教学效果成了各个教研室微信群最热门的话题,学生的信息群、班级群、家长群也积极响应。通过学院教师的共同努力,学院的47门混合式教学课程建设和准备工作已然就绪。截至教学第一周,学院线上开设课程已达14门(线上课程占比29.7%)、参与线上授课教师13人(占授课教师总数的30%)、参与线上学习学生860人(占已开课班级学生总数的96.4%)。艺术设计学院在开展“互联网+教育”线上线下混合式教学工作中所采取的措施及特点,主要体现在以下四个方面:
  一是全面动员,不漏一人。推广线上教学工作的第一步就是客户端注册统计量,在课程开始前保证授课班级所有学生加入职教云班级中。线上教学开展前期,确保APP注册量达到100%,各项拓展功能回应量100%,严格按照课程表时间进行授课。二是线上教学方式多样化。在线上教学的课堂中,老师们根据各个学科性质不同,使用各种不同的教学方法,如结合使用职教云、微信、QQ群直播、mooc智慧职教等平台,安排学生签到、教学任务、看教学视频、课中提问、头脑风暴、Tencent会议讲解难点、共享视频图文演示等方式进行线上教学。三是课后总结,跟踪辅导。课后,学院的老师们通过积极检查学生上课效果、作业提交质量,进行课后总结,针对有问题的学生会通过微信或QQ给予个别讲解。四是资源整合,拓展创新。“互联网+教育”是未来教育领域的发展方向,利用好互联网开展教学是今后每一位教育工编辑的必修课。艺术设计学院的老师们充分发挥网络资源整合的优势,根据学科性质的不同,最大限度地发挥互联网作用,使学生在家也能获取常识,提高学生学习的自主能动性,端正学习态度,培养良好的学习习惯,进而提升学习效率。
  线上教学的有序推进,是学校各职能部门积极配合、相互支撑的成果,更是老师们兢兢业业、教书育人精神的真实写照,学院上下将在学校党政的坚强领导下,在各职能部门的大力支撑下,努力完成在抗击疫情期间的各项教学任务,并以此次线上教学为契机,加速学院线上、线下混合式教学模式的全面实施,为今后的信息化教育改革奠定坚实的基础。
  (艺术设计学院 供稿)

学院教师们正在线上授课
 

线上教学激发了同学们浓厚的学习热情 

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